四月草長鶯飛,本身就是最適合戶外觀察、自然體驗的時段,不冷不熱,不擠不燥。讓孩子在學(xué)期中段走出教室,去感受季節(jié)更替、參與家庭旅行、做一點“無目的但美好的事”——這種節(jié)奏上的呼吸感,正是當(dāng)前過度內(nèi)卷的教育體系中稀缺的。
2026年是政府工作報告首次明確提出“支持有條件的地方推廣中小學(xué)春秋假”后落地實施的第一年,推廣步伐明顯加快。
目前,浙江、江蘇、四川、山東、安徽、湖南、海南等省份已全面或部分推行春假制度。各地普遍采用“省里定框架、市縣定時間”的方式,具體放假日期由各地結(jié)合本地實際確定。
2026年4月16日,陜西省人力資源和社會保障廳聯(lián)合省總工會等五部門,正式發(fā)布了《關(guān)于全面落實帶薪年休假制度鼓勵錯峰休假的通知》,這份文件可以看作是對政府工作報告精神的省級落地響應(yīng)。
過去很多學(xué)校嘗試過春假或秋假,但效果打折,因為家長請不出假,孩子要么獨自在家,要么送回老人處,反而增加了家庭負擔(dān)。這次明確提出“職工帶薪休假”配套,正是要把孩子的假期,真正變成家庭共享的出行和陪伴時間。
同時,目前國內(nèi)旅游擁堵高度集中在暑假、國慶、春節(jié)。春假(四月)和秋假(十月下旬到十一月)恰好處于兩個黃金周之間,氣候宜人卻又是傳統(tǒng)淡季。如果能形成“多地錯峰放假”的格局,可以有效降低五一、國慶的景區(qū)承載壓力,而且這個時期不論酒店房價還是機票折扣都會比較平穩(wěn),旅游從業(yè)者也不再“半年忙、半年閑”。
陜西這份通知,是全國首個在政府工作報告提出"支持春秋假+帶薪休假配套"后,明確將兩者寫入文件的省級政策。
很顯然,支持有條件的地方推廣中小學(xué)春秋假,并落實職工帶薪錯峰休假制度,不能只給孩子放假,卻讓父母“干瞪眼”。
制度的有效落實,讓孩子不用擠在盛夏的游樂園里滿頭大汗,也不用在寒冬的候機廳里裹著羽絨服;而是在最舒服的季節(jié),和父母一起,從容地看一次花、爬一座山、坐一趟慢慢開的火車。
這樣溫馨和諧的畫面確實很美,而政策的意義,就是讓這種“美”,從少數(shù)人的幸運,變成更多人可以期待的日常。(馮亮)